2019年诺贝尔经济学奖授予给迪芙洛等三位学者,以表彰他们在贫困研究方面所作的贡献。
他们用了近20年时间,深入非洲、东南亚等贫困地区,通过对比实验研究对抗贫困最有效的方法。
他们发现:穷人在健康、教育和资本方面具有明显的弱势,通过特定的方法可以帮助穷人改变这种局面,最终摆脱贫困。
对本次诺贝尔经济学奖,许多人有不同的意见,因为迪芙洛等人的工作似乎与传统经济学注重数学模型的方式有很大不同。
不过,如果我们真正了解穷人的生活,就会明白这样的研究究竟有多重大的意义了。
中国对抗贫困的工作成绩有目共睹,我们也需要有这样的学者来指导我们的工作。

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39 Replies to “如何才能摆脱贫穷?穷人和富人有什么差别?【2019诺贝尔经济学奖解读】”

  1. 比尔盖茨的疫苗项目拯救了十万计以上的穷人的生命。我没见过上帝,但我认为比尔就是上帝的化身

  2. 窮人和富人最大的不同,在這個年代,叫:誰是你爸.
    再來,疫苗呀,哈哈.谷歌上搜尋看看:比爾蓋茲+疫苗吧.

  3. 这个对 勤奋到了一身病 就更贫困!所以摆脱贫困最重要的还是机会!无论什么事都是努力不是绝对的,自身体验过了但可能也晚了!

  4. 厉害国领导:打疫苗的医生护士都是公务员,本来可以赚一年的工资,你就让人家做一个月就失业?那些穷人给的奖励都是从我们家要贪污的钱来的,凭什么给他们这些韭菜?毛主席都说了,死几千万老百姓无所谓!

  5. 对于现在的90后来说, 买房的成本太高了,BTC是一个很好的金融产品,建议学生都存钱买一点,再做下投资

  6. 请教一下李老师和大家,1. 花100美元去驱虫让教育年限增加28.6看,花在家长教育就让教育年限增加40年,这里个几十年的教育年限应该怎么理解?2. 疟疾这个解决问题上,根据图表的分析,那好像一开始是否花钱让穷人买,他们都还是会第二年花钱去买啊,这样好像对于是否免费发放好像没有定论

  7. 世界上只有两种人,一种是捕食者,他们的猎物是霸占资源和奴役他人,既统治层。另外一种是被捕食者,就是无力霸占资源,只能靠捕食者批准获取少数资源的权利,且需要终生服务捕食者,包括他们的后代也要终生服务捕食者的后代。说白了,要么你就做吃人的,要么你就做被吃的,仅此而已!

  8. 然而中国扶贫·数量还是最多的。只能说欧美人最多纸上谈兵,让他们真的去花精力扶贫你觉得可能么

  9. 台灣的年輕人的平均教育時間已到了大學了,教育時間長達16年,但人均GDP並未增長,國民實際所得,特別是年輕人的真實薪資是倒退十年的。其實就是大學的學歷失去篩選人才的功能,後來讀大學的人,只是相當於三十年前讀高中程度的人,現在大學畢業年輕人的薪資,其實是相當於廣設大學以前高中畢業的薪資。

  10. 对于花100美元通过教育家长的方式可以提高孩子40年的教育时间这个结果有点疑惑。施教者的人工费加上受教育者的时间成本(这个成本大概率最后也得政府负担),100美元感觉有点低啊

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